نبذه عن البرنامج

يعد برنامج بكالوريوس الصيدلة السريرية برنامجا صيدلانيا متميز وفريد، حيث يحصل فيه الخريج على درجة البكالوريوس في الصيدلة السريرية. ويتميز هؤلاء الخريجون بمعارفهم ومهاراتهم النظرية والعملية، وقدراتهم على العمل بفعالية ضمن فريق الرعاية الصحية. برنامج بكالوريوس الصيدلة السريرية يدرس فيه الطالب خمس سنوات من الدراسة الأكاديمية والتدريب بصيدليات المجتمع بالإضافة إلى التدريب في المستشفى (تدريب سريري)، حيث يجب على الطالب المتخرج من هذا البرنامج إكمال 174 ساعة معتمدة .

رسالة البرنامج

يهدف البرنامج إلى توفير التعليم الصيدلاني في جميع جوانب ممارسة الصيدلة باستخدام مبادئ الرعاية الصيدلانية الشاملة التي تعمل على تطوير وتحسين المهارات المهنية اللازمة لإعداد وتأهيل خريجين قادرين على تقديم حلول لمشاكل الدواء وتحسين صحة وجودة الرعاية محلياً وإقليميا

أهداف البرنامج

1. تخريج صيادلة متميزين يتمتعون بالمهارات المهنية الأساسية مثل العمل الجماعي والقيادة والتفكير الإبداعي وأخلاقيات العمل.

2. تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية والمهنية المؤدية إلى درجة بكالوريوس صيدلة سريرية.

3. إكساب الطلاب القدرات المهنية لتقديم الرعاية المتمحورة حول المريض من خلال توفير الأدوية الآمنة والفعالة.

4. توفير التعليم الصيدلاني المستمر والمشاركة في مجال النشر العلمي.

5. المشاركة في عملية تحسين التأهيل والكفاءة المهنية محلياً وإقليمياً ودولياً.

بيانات البرنامج

الفئة المستهدفة

خريجي الثانوية العامة القسم العلمي. يتم القبول بناء على المعايير التي حددتها الكلية (يتم نشرها سنوياً بعد تحديثها).

نظام الدراسة

خمس سنوات 10 فصول دراسية

الشهادة الممنوحة

بكالوريوس في الصيدلة السريرية

مواصفات خريج برنامج بكالوريوس الصيدلةالسريرية (Graduate Attributes)

بعد إتمام متطلبات برنامج بكالوريوس الصيدلةالسريرية بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • إظهار المعرفة العلمية ومبادئ العلوم الكيميائية والطبية الحيوية والمكروبيولوجية والفسيولوجية والمرضية والسلوكية وغيرها من العلوم الأساسية المتعلقة بمهنة الصيدلة.
  • دمج المعرفة من العلوم الأساسية اللازمة للتعامل والتخلص والتحضير والتركيب وتحليل التغذية الوريدية والمضافات الوريدية وتحضير الدفعات الصغيرة.
  • توفير وبشكل قانوني وأخلاقي التثقيف للمريض، والمشورة المناسبة، وخدمات الاستشارة حول الاستخدام الآمن والعقلاني والفعال من حيث التكلفة للأدوية الطبيعية / الاصطناعية والعلاجات التكميلية والمنتجات التي لا تستلزم وصفة طبية باستخدام البروتوكولات المهنية المعتمدة .
  • إظهار مسؤوليات وأدوار الصيدلي في المساهمة في نظام الرعاية الصحية للمجتمع مع الأخذ في الاعتبار التيقظ الدوائي واقتصاديات الدواء والعوامل الوبائية الدوائية والقواعد القانونية والأخلاقية والمهنية.
  • تطبيق الرعاية التي تركز على المريض وكخبير الدواء (جمع وتفسير الأدلة، وتحديد المشاكل المتعلقة بالمخدرات، وتحديد الأولويات، وصياغة التقييمات والتوصيات، وتنفيذ الخطط ومراقبتها وتعديلها، وتوثيق الأنشطة).
  • العمل كجزء من فريق يتمتع بالثقة الذاتية والتعاون بين الأشخاص والتواصل وإدارة وقت القيادة والكفاءة المهنية والتفكير النقدي والإبداع والابتكار وحل المشكلات وريادة الأعمال والقدرة على اتخاذ القرار.
  • إظهار الالتزام الذاتي بالتعلم المستقل والمستمر مدى الحياة من خلال تقييم الأدبيات الطبية وإجراء البحوث الصيدلانية في إعدادات الصيدلة وتحديث المعلومات.
  • متابعة التحديثات المستمرة فيما يتعلق بالمبادئ التوجيهية واللوائح العلاجية الجديدة والطب المبني على الأدلة التي تم طرحها حديثا.

فرص العمل للخريج من برنامج بكالوريوس الصيدلةالسريرية (Graduate Attributes)

بعد إتمام متطلبات برنامج بكالوريوس الصيدلةالسريرية بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على العمل في مجالات مختلفة على النحو التالي:

  • صيدليات المستشفيات.
  • الصيدليات العامة.
  • الإدارات الطبية والوحدات الصحية.
  • لمصانع وشركات الأدوية.
  • الدعاية والتسويق الدوائي.
  • البحث العلمي والتدريس في مجال الصيدلة.
  • الإدارات المركزية والفرعية لشؤون الصيدلة.
  • المنظمات التنظيمية للصيدلة.
  • منظمة الصحة العالمية.
  • لطب الوقائي والإمدادات الطبية.
  • المستشفيات.

مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج (Program Intended Learning Outcomes – PILOs)

أولاً: المعرفة والفهم (A. Knowledge and Understanding)

عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • A1. إظهار فهم متكامل لمبادئ الصيدلة السريرية
  • A2. تفسير المبادئ .
  • A3. إظهار معرفة بالصيدلة السريرية.
  • A4. تفسير وفهم الكثير في الرعاية الصحية.
  • ثانياً: المهارات الذهنية (B. Cognitive / Intellectual Skills)

    عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • B1. تحليل المشكلات .
  • B2. تقييم البدائل المختلفة للحلول الطبية استناداً إلى معايير الكفاءة، والسلامة، والجودة، والفاعلية، والاستدامة، في القطاع الصحي.
  • B3. يتصميم حلول طبية لدعم تطوير الخدمات الصحية وتحسين جودة الرعاية.
  • B4. التقييم النقدي للمشكلات.
  • ثالثاً: المهارات المهنية والعملية (C. Practical and Professional Skills)

    عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • C1.
  • C2.
  • C3. تطبيق مبادئ إدارة الجودة، وإدارة المخاطر.
  • C4.
  • رابعاً: المهارات العامة والانتقالية (D. General and Transferable Skills)

    عند إكمال البرنامج بنجاح، يُتوقع من الخريج أن يكون قادراً على:

  • D1. التواصل بفاعلية
  • D2. العمل بكفاءة واستقلالية، أو ضمن فرق عمل متعددة التخصصات، مع ممارسة القيادة، وتحمل المسؤولية، والالتزام بالنزاهة المهنية، والقدرة على التكيف مع البيئات الصحية .
  • D3. تطبيق مهارات إدارة المشروعات، والابتكار، وريادة الأعمال، والبحث العلمي، واتخاذ القرار المبني على الأدلة، والقيادة، والتحول الرقمي، في الممارسة
  • D4. الالتزام بالتعلم مدى الحياة، والتطوير المهني المستمر، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع، والممارسة الهندسية الأخلاقية، والتحسين المستمر للجودة، بما يسهم في التطوير .

  • للتواصل والاستفسار

    يمكنك ارسال استعلام او التواصل معنا عبر مراسلتنا بالبريد الإلكتروني

    info@21umas.edu.ye